13

www.kuriergalicyjski.com * kurier galicyjski * 28 sierpnia–14 września 2015 nr 16 (236)

Państwowa Wyższa Szkoła

kie przedmioty wykładane były po

Nie bacząc na trudności wy-

jego działaczka na przestrzeni wie-

polsku. Odejście na emeryturę,

pływające z braku znajomości ter-

lu lat. W marcu tego roku pp. Cze-

Wschodnioeuropejska

śmierć nauczycieli w dalszym cią-

minologii rosyjskiej, gdy chodziło o

sława Miszków i Józef Bernad jako

gu zmniejszały potencjał naukowy

dyscypliny ścisłe, uczniowie szkoły

przedstawiciele komitetu rodziciel-

w Przemyślu zaprasza

szkoły. Brak specjalistów wśród Po-

dostawali się na studia wyższe. Je-

skiego pojechali do Moskwy w spra-

laków powodował, że nową genera-

śli w latach powojennych młodzież,

wie niedopuszczenia do kapitalnego

remontu szkoły. W ciągu dwóch

cję nauczycieli, która przychodziła

idąc na studia wyższe zasadniczo

tygodni sprawa została pozytywnie

do szkoły, stanowili przeważnie

wybierała studia techniczne, to

załatwiona. W maju komitet rodzi-

przedstawiciele innych narodowo-

obecne pokolenie posiada upodo-

cielski zwrócił się do Kuratorium z

ści, nie władający językiem polskim.

bania humanistyczne.

kolejną prośbą otworzenia 9 klasy.

Wykłady z poszczególnych dyscy-

Do roku 1962 szkoła była śred-

Prośbę kolejny raz odrzucono.

plin zaczęto prowadzić w języku

nią – absolwenci otrzymywali świa-

We wrześniu 1980 roku uroczy-

rosyjskim.

dectwa maturalne. Od roku 1962

stość „pierwszego dzwonka” odby-

wała się na korytarzu szkoły. Sala

gimnastyczna po sufit była zawalona

meblami. Dyrekcja szkoły, czyniąc

magazyn z sali w okresie wakacji, nie

potrafiła dać odpowiedzi, jak długo

meble będą w niej składowane. In-

terwencja komitetu rodzicielskiego,

szczególnie aktywna postawa pp.

Bronisławy Derunowej i Jerzego Ka-

rabaza przyczyniły się do tego, że w

ciągu dwóch miesięcy sala została

zwolniona.

Lata 1982-1987 były czarnym

okresem w historii szkoły. Nie mo-

gąc zniweczyć szkoły od zewnątrz,

spróbowano to uczynić od wewnątrz.

W ciągu roku skłócone zostało cał-

kowicie grono pedagogiczne, w

roku następnym – komitet rodziciel-

ski. Podczas wakacji letnich został

zdjęty dębowy parkiet w sali gim-

nastycznej. Nieco później zniknęły

drzwi wejściowe. Ulotniło się wiele

przyrządów z pracowni chemiczno-

fizycznej, które były dumą i chlubą

szkoły przez wszystkie lata powo-

jenne i budziły zachwyt oraz uczucie

zazdrości nauczycieli innych szkół,

Zaprasamy do udziału

tak samo jak piękna i bogata ko-

lekcja minerałów. Odłączona woda

Nowogródek 1998. Przed pomnikiem wieszcza

w Polonijnym

w pracowni przekreśliła możliwość

Na podstawie rozporządzenia

przekształcono ją na ośmioletnią.

przeprowadzania doświadczeń la-

Kuratorium we Lwowie w 1961 roku

Absolwenci kontynuowali naukę w

boratoryjnych.

Festiwalu Sztuki

zlikwidowano w szkole klasy matu-

szkole nr 24. W latach 1964-1990

Charakterystyczną cechą da-

ralne. Ostatnia matura odbyła się w

komitet rodzicielski wielokrotnie czy-

nego okresu jest płynność kadry

roku 1962. W tym okresie jedynie

nił starania o ponowne nadanie szko-

nauczycielskiej, a pewien procent

12–13 września,

konsul PRL w Kijowie p. Michalewska

le statusu szkoły średniej. Władze

nauczycieli o niskim poziomie kwa-

raz w roku, incognito w okresie świąt

oświatowe wielokrotnie czyniły próby

lifikacji, czasami sprawiał wrażenie

Drohobycz–Stryj–

Bożego Narodzenia, przyjeżdżała do

zamknięcia szkoły pod przeróżnymi

wręcz przypadkowości zetknięcia się

Lwowa, odwiedzała Szkołę, przywo-

pretekstami.

z zawodem pedagoga.

Sambor–Rudki–łanowice

ziła słodycze dla dzieci, bombki na

Na początku lat 70. zapropono-

Częsta zmiana nauczycieli, wy-

drzewko, zeszyty, ołówki, okładki.

wano połączenie obydwu szkół (nr 10

chowawców, zróżnicowane wymaga-

Organizowała pierwszy transport

i nr 24, bowiem szkoła nr 30 została

nia stwarzały dyskomfort i negatywnie

literatury polskiej. Okazywała serce

rozwiązana w 1962 roku). Żadna ze

wpływały na poziom wiedzy uczniów.

i poparcie dla tych, którzy tego tak

szkół tego nie pragnęła, a ponieważ

Wielce niekorzystnym zjawiskiem dla

bardzo pragnęli i potrzebowali. Nie

nasza szkoła była niepełnośrednią,

uczniów w wieku dojrzewania było

zważając na brak klas maturalnych,

właśnie jej groziła likwidacja. Przed-

wymuszone przejście do innej szkoły.

ilość uczniów utrzymywała się, mniej

stawiciele komitetu rodzicielskiego

Toteż komitet rodzicielski nieustannie

więcej, na tym samym poziomie. Za-

Maria Teleszowa, Aleksander Maryn-

ponawiał starania o ponowne uzy-

sługa w tym komitetu rodzicielskiego i

kiewicz, Józef Bernad, Adam Węgier,

skanie klas maturalnych.

rodziców szkoły. Tylko sobie znanym

Zabłocka wielokrotnie jeździli do Kijo-

Zaczynała  się  „pierestrojka”.

sposobem zdobywali informacje i co

wa, dwukrotnie do Moskwy. Mądrość,

Dzięki niej szkoła przebrnęła przez

roku od stycznia przeprowadzana

odwaga rodziców powodowały, że za

czarne pasmo niepowodzeń. Rok

była praca skierowana na utrzymanie

każdym razem szkoła była obronio-

stabilizacji, i na czele szkoły stanęła

jak największej ilości uczniów. Była

na. Równocześnie rodzice systema-

młoda, ambitna, energiczna nauczy-

to praca wyczerpująca, nie zawsze

tycznie ponawiali prośbę o odzyska-

cielka biologii i chemii p. Marta Mar-

należycie rozumiana, zresztą prze-

nie klas maturalnych. W lutym 1979

kunina, rozpoczynając nowy okres

prowadzana dyskretnie, z ogromnym

r. komitet rodzicielski dowiedział się,

istnienia i działalności szkoły. Z

wyczuciem i delikatnością. Wyniki nie

że jest planowane „tymczasowe” po-

nadzieją przyjęto wiadomość o tej

zawsze były zadowalające. Niestety,

łączenie szkół z planowanym remon-

nominacji. W chwili objęcia posady

często członkowie komitetu rodziciel-

tem kapitalnym szkoły nr 10. W ciągu

dyrektora przez p. Martę Markuniną

skiego wychodzili z niektórych do-

dwóch miesięcy zostały zebrane

w szkole uczyło się 152 uczniów, w

mów z uczuciem zawodu i goryczy.

odpowiednie materiały, plansze, ga-

ciągu najbliższych dwóch lat liczba

Cóż, okres rusyfikacji dawał swoje

bloty i 20 kwietnia nastąpiło otwarcie

uczniów wzrosła dwukrotnie. Komi-

żniwo. Nie zrażali się jednak. Z na-

muzeum Feliksa Dzierżyńskiego, na

tet rodzicielski z jednostki opozy-

dzieją pukali do kolejnych drzwi. Mi-

które przybył konsul generalny PRL z

cyjnej przeistoczył się w jednostkę

łość do szkoły, poczucie patriotyzmu

Kijowa Kazimierz Grynis. Obecność

współpracującą z dyrekcją szkoły.

kierowało rodzicami. Była ich cała

tak dostojnego gościa miała swą wy-

I tak jest do dziś.

plejada. Praca każdego z nich na

mowę. Szkoła posiadająca takie mu-

każdym etapie była na wagę złota.

zeum, zresztą jedyne na Ukrainie, nie

Część I historii szkoły nr 10 im.

„Za wszelką cenę utrzymać szkołę”

mogła przestać istnieć. W powstaniu

św. Marii Magdaleny została opu-

– dewiza ta dodawała sił i mocy w

muzeum dużo pracy i wysiłku wło-

blikowana w nr 23–24 (219–220)

kierunku wysiłków wytrwania i prze-

żyła pani Krystyna Serwas, członek

Kuriera Galicyjskiego, 19 grudnia

trwania.

komitetu rodzicielskiego, aktywna

2014–15 stycznia 2015.