7

nr 14 (378) | 30.07 ­30.08.2021

Wydarzenia

www.kuriergalicyjski.com

Spotkanie Lwowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku

Sytuacja z pandemią

dziala sekcja literacko-poetyc-

ka, chór ,,Lutnia", sekcja malar-

koronawirusa jakoś się

ska. Wydarzeniem dla czlon-

unormowala, co pozwolilo

ków Lwowskiego UTW byl

kontynuować aktywną

udzial w pielgrzymce do Czę-

dzialalność spoleczną,

stochowy, organizowanej przy

m.in. również dzialalność

wsparciu TKPZL i Konsulatu

Polskiego Uniwersytetu

Generalnego RP we Lwowie.

Trzeciego Wieku.

Zebranych na sali czlon-

ków UTW serdecznie powita-

li obecni na spotkaniu prezes

TEKST I ZDJĘCIE JURIJ SMIRNOW

Z

TKPZL Emil Legowicz i konsul

wielką radością sluchacze

generalny RP we Lwowie Eliza

Uniwersytetu witali się

Dzwonkiewicz.

ze sobą i z gośćmi, którzy

Milą niespodzianką na za-

przybyli na uroczyste spotkanie

kończenie spotkania byl wy-

poświęcone 27-leciu dzialal-

stęp zespolu ,,On i Ona z Same-

ności i zakończeniu roku aka-

go Lwowa". Jest to nowy zespól,

demickiego. Ten rok byl bardzo

który prezentuje lwowskie

trudny z powodu pandemii, nie

piosenki i tradycje, piękną

bylo możliwości, by spotkać się

muzykę z lat 20. i 30. XX wieku.

w zwyklym trybie, posluchać

Choć zespól istnieje tylko dwa

wykladów czy też zaprosić lek-

lata (i to wlaśnie w nieszczę-

torów z Polski. Ale mile, sympa-

śliwym okresie pandemii), jego

tyczne spotkanie jak zawsze na

od nas w tym roku. Pamiętamy

Uniwersytet  powstal  7

Wieku byla i pozostaje ustawicz-

repertuar jest bardzo boga-

sali gościnnej szkoly ­ Liceum

o nich. Chwilą ciszy uczczono

czerwca 1994 roku, zaś pierw-

na edukacja sluchaczy, mająca na

ty, artyści prezentują wysoki

nr 10 imienia św. Marii Mag-

ich pamięć. Następnie prezes

szym jego prezesem byl śp. An-

celu aktualizowanie posiadanej

poziom wykonania utworów

daleny zaświadczylo, że Polski

powiedziala, że 27 lat dzia-

drzej Otko. Nastęnie ster kie-

przez nich wiedzy, zdobywanie

i na pewno zrobią (już robią)

Uniwersytet Trzeciego Wie-

lalności Uniwersytetu to po-

rownictwa przejęly kolejno śp.

nowych umiejętności, poprawę

konkurencję innym podob-

ku żyje i jego sluchacze tworzą

ważny okres czasu, ale wszy-

Krystyna Węgier-Maksymo-

jakości życia oraz wydlużenie

nym polskim zespolom. Jednak

zżytą ze sobą rodzinę.

scy wierzymy, że lepsze czasy,

wicz, śp. Henryka Harazda, Zo-

aktywności rozumowej i fizycz-

większość solistów i muzyków

Na  uroczyste  spotkanie

lepsze chwile dzialalności są

fia Kosydor. Od 2010 roku już

nej". Sluchacze Polskiego UTW

zespolu jest dobrze znana mi-

przybyli: konsul generalny RP

jeszcze przed nami. Spotkania

wiele lat prezesem jest Eweli-

we Lwowie to wielcy patrioci,

lośnikom lwowskiej piosenki,

we Lwowie Eliza Dzwonkie-

sluchaczy to nie tylko wyslu-

na Hrycaj-Malanicz. Czlonki-

dlatego szczególnym zaintere-

bo niejeden rok występowa-

wicz, konsul Rafal Kocot, pre-

chanie prelekcji, ale to prawie

ni Uniwersytetu, nasza poetka

sowaniem cieszą się wyklady

li w innych zespolach, jak to

zes Towarzystwa Kultury Pol-

rodzinne spotkania, dlatego

Stanislawa Nowosad napisala

o tematyce historycznej, a przede

,,Wesoly Lwów" czy ,,Wesola

skiej Ziemi Lwowskiej Emil

wlaśnie są takie mile. Trady-

piękny wierszyk o Uniwersy-

wszystkim z historii Polski

Lwowska Fala". Kierownikiem

Legowicz, prezes Towarzystwa

cyjnie odbywają się raz na dwa

tecie Trzeciego wieku, gdzie są

i Lwowa. Ważne miejsce w dzia-

artystycznym i solistką ze-

Opieki nad Grobami Wojsko-

tygodnie i mamy nadzieję, że

między innymi takie slowa:

lalności LUTW zajmowaly pre-

spolu jest Alina Stepanyszyn.

Nauka ­ skarb każdego wieku

wymi Janusz Balicki, dzienni-

nic nie stanie na przeszkodzie

lekcje z różnych obszarów kul-

Piękny glos, ciekawa konfe-

Nauka ­ to potęgi klucz

karze ,,Polskiego Radia Lwów"

prowadzić prace Uniwersytetu

tury ­ literatury, sztuki, muzyki.

ransjerka, wielkie zaanga-

Nieważne, ile lat masz, czleku,

i Kuriera Galicyjskiego.

w takim trybie i w nowym 28.

Sluchacze LUTW biorą ak-

żowanie ­ tak można krótko

Seniorze zacny, ucz się, ucz.

Sala  byla  przepelniona,

sezonie jego pracy. Uniwersy-

tywny udzial w dzialalności

scharakteryzować jej występ

***

wszystko świadczylo, że spo-

tet Trzeciego Wieku ­ przypo-

Towarzystwa Kultury Polskiej

na scenie. To wlaśnie ona byla

Tam zawsze się realizujesz

tkania Uniwersytetu stanowią

mniala Ewelina Hrycaj-Mala-

Ziemi Lwowskiej, utrzymują

inicjatorką powstania nowe-

Wyrzucisz melancholię precz

dla sluchaczy ważną część ich

nicz ­ jest jedną z najstarszych

wspólpracę z Uniwersyteta-

go zespolu, to wlaśnie ona jest

I na okrąglo się podkujesz

życia.

polskich spolecznych orga-

mi Trzeciego Wieku w Polsce,

jego duszą.

Bo UTW ­ to mądra rzecz.

W slowie wstępnym prezes

nizacji we Lwowie. Dwa lata

a wśród prelegentów z lat ist-

Przy ognistej muzyce ze-

Polskiego Uniwersytetu Trzecie-

temu uroczyście obchodzono

nienia Lwowskiego Uniwer-

brani na sali bawili się znako-

go Wieku Ewelina Hrycaj-Mala-

25-lecie Uniwersytetu. Wte-

Prezes Ewelina Hrycaj-Mala-

sytetu Trzeciego Wieku bylo

micie, zademonstrowali mlo-

nicz powitala wszystkich gości.

dy przyjechali liczni goście

nicz podkreślila, że ,,oczywiście,

sporo  znanych  profesorów,

dość ducha, tańczyli i śpiewali,

Odczytala nazwiska czlonków

z Polski, odbyla się konferen-

glównym kierunkiem dzialal-

uczonych, dzialaczy kultu-

i wiek nie byl dla nich żadną

Uniwersytetu, którzy odeszli

cja naukowa.

ności Uniwersytetu Trzeciego

ry z Polski. W ramach LUTW

przeszkodą.

Larp ­ kreatywna metoda nauczania historii Polski

W dniach 17­18 lipca

do podręczników i zeszytów. Po dwudnio-

w Centrum Kultury Polskiej

wych warsztatach stwierdzili, że takie

i Dialogu Europejskiego

innowacyjne narzędzie jak larp jest dobrą

w Iwano-Frankiwsku, dawnym

metodą na zafascynowanie uczniów nauką

Stanislawowie, odbyly się

historii.Mimo, iż znacznej części uczestni-

warsztaty dla uczących historii

ków metoda larp byla wcześniej nieznana,

Polski nauczycieli i edukatorów,

są gotowi na jej wdrażanie.

dotyczące kreowania

­ Świat jest obecnie taki, że wszyst-

i prowadzenia larpów.

ko się zmienia. Dzisiaj coś jest popularne,

W zajęciach uczestniczyla

jutro już nie, więc trzeba szukać nowych

również mlodzież, interesująca

narzędzi, żeby zachęcić i zmotywować

się historią.Uczestnicy

uczniów do nauki. Dla nauczyciela nie jest

warsztatów dowiedzieli się

latwo wyszukiwać coś ciekawego. Cza-

o tym, czym są larpy, jakie są

sami material jest trudny, więc trzeba go

ich rodzaje, jak je stwarzać,

podać tak, żeby uczestników zajęć zain-

a także pracowali nad wlasnymi

trygować, zainteresować, żeby chcieli się

scenariuszami gier. Spotkanie

uczyć. Metoda larp jest dla mnie nowa. Jak

bylo prowadzone przez zespól

co dla nich bylo wtedy ważne, jakie mie-

najbardziej planuję korzystać z tego narzę-

poglądy, co umieją, czego chcą. Wiemy jak

XVIII-wiecznego Stanislawowa i rozwiązując

Projektu Rekreator z Krakowa.

dzia, gdyż oprócz wiedzy uczeń może się

zagadkę pewnego rabunku. Proces sądowy,

li poglądy. Kiedyś nie bylo komórek, nie

zabawa się zaczyna, ale nie wiemy jak się

bylo Internetu i ludzie żyli tym, co sami

wykazać również kreatywnością, pomy-

skończy. To zależy od decyzji, wyborów, po-

szlacheckie przepychanki, nieszczęśliwa mi-

staw, przemyśleń graczy, którzy tę historię

lość, tajemniczy eliksir ­ to tylko niektóre

mówią, co slyszą od innych. Wedlug mnie

slowością, ale też emocjami ­ powiedzia-

DANUTA STEFANKO

tworzą zgodnie ze swoimi pomyslami. Więc

wątki poruszone w grze, której glównymi

larp jest bardzo dobrą metodą dla nauczy-

la Lesia Buhera, dyrektor Szkoly Polskiej

cieli historii, żeby zainteresować dzieci

Mniejszości Narodowej w Stryju.

­ Larp jest grą fabularną na żywo.

jest to improwizowana zabawa w odgrywa-

bohaterami byli bogaci szlachcice, wlaścicie-

Mamy fabulę, jakąś przygodę. Uczestnicy

nie ról, w naszym przypadku ról historycz-

le Stanislawowa, ród Potockich, księża jezu-

i mlodzież­ powiedziala Wiktoria Dobro-

Warsztaty dla nauczycieli i eduka-

wolska, wolontariuszka Centrum Kultury

torów, uczących historii Polski, a także

zabawy wcielają się w role, trochę jak w te-

nych ­ powiedzial Lukasz Wrona, naczelny

ici, Ormianie, Żydzi oraz Huculi.

mlodzieży, pasjonującej się historią, doty-

atrze. Z tym, że w przeciwieństwie do te-

kreator i twórca narzędzi edukacyjnych

­ Zabieram ze sobą emocje, które to-

Polskiej i Dialogu Europejskiego.

w Projekcie Rekreator.

warzyszyly mi podczas tej gry, a także

Nauczyciele i edukatorzy podkreślali,

czące tworzenia i wdrażania larpów w sys-

atru, w którym mamy rozpisany scenariusz

że największą trudnością w nauczaniu hi-

tem nauczania odbyly się dzięki wsparciu

i wiemy, kiedy jaką kwestię wypowiedzieć,

W ramach warsztatów również nauczy-

umiejętność adaptować się do historii. To

Konsulatu Generalnego Rzeczypospolitej

ciele, edukatorzy i mlodzież mieli okazję do-

jest dobre doświadczenie, możliwość od-

storii jest zachęcenie dzieci i mlodzieży do

w larpie uczestnicy otrzymują tylko rolę

czuć jak bylo kiedyś, o czym ludzie myśleli,

nauki, gdyż najczęściej jest ograniczana

Polskiej we Lwowie.

i kartę postaci. Wiedzą kim są, jakie mają

świadczyć metody larp, przenosząc się do